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全方位學習設計在學前融合教育應用之我見

特殊需求幼兒在融合班中的優點是有更多機會與同儕互動，有一般幼兒作為學習. 模仿對象 ... 多感官方式學習，例如：教師透過簡報呈現教學內. 容，因應不同學生的學習需求 ...

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