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多元智能評量與教學設計釋要 - 香港教師會

是因為按多元智能理論而開展的教育活動，並沒有違背了《中庸》所傳承的全人 ... 的認識多元智能理論是有效實施智能評量的基石，明白真實性評量(authentic.

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