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多元感官教學
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讀寫障礙- 大腦與認知研究所 - Brain and Mind Institute
多元感官 訓練是教學活動設計的一種方法。 這種方法的特點是在教學活動中運用學生的視覺、聽覺、運動覺和觸覺,讓身體的各個感官都參與活動。 一項研究表明,在傳統的閱讀默 ...
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