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融入教具改造之多感官課程在多重障礙學生課堂專注成效 - 教育部

抬頭注視行為明顯增加，並以實際之多感官課程教案分享課程設計的經驗，提供 ... 聽覺、嗅覺、觸覺等多元的感官刺激，藉以提升他的各項感官發展。

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