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解題時機與範例類型對學習成效與認知負荷的影響*

此部分教材的設計由簡單到困難，. 學童分別需要處理兩對試題：第一對為比較量未知，第二對為基準量未知。以先閱讀範例再解題分. 組為例，即先閱讀一題比較 ...

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