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(分享)閱讀素養2.0 讀懂比多讀夠有效– LIJIE KIDS

新課綱的推動，正式宣告閱讀素養2.0時代的到來。閱讀1.0重視「量」，大量閱讀、培養閱讀興趣；現在光是「喜歡讀」，已不足以應付複雜多變的外在環境， ...

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