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教育部參考原則：國中小可跨領域、不同科目在同一節課來教

但近年來，已有許多學校嘗試「協同教學」，把不同科目的老師結合起來，一起備課、上課、設計評量，用主題式課程抓住學生目光，在活動中不知不覺地學到知識 ...

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