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全球化時代教育改革與發展的另類思考：地方本位教育 - 嘉義大學

或者全球化將人類活動重新界定為市場. 交換機制，無視為傳統公民意義的統治？教育──作為一種共享的公共活動，致力. 於公民生活與人權──在全球化的趨勢之下是否能更 ...

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