邀請成員表達,然而想法和感受有別,需留意成員在表達時的用字,適時提供引導。 回饋的施與受• Chen 和Rybak (2004) 認為回饋的重點在於「辨別舊模式、連結表面看似無關之 ...
確定! 回上一頁