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綜合活動領域教學為何談「班級團隊建構」？

團體 合作. 與領導. 資源運用. 與開發. 生活美感. 與創新. 環境保育 ... 角色卡. 46. 風暴期. 團隊的狀態. 尋求自我目標; 權力運用; 抗拒改變; 各有想法及意見.

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