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生活課程同課異教之實踐~以「彩色點點」主題為例

「老師，為什麼你選圓點當獎勵的貼紙啊？」「哇！老師今天發的點點是金色的耶 ... 貼，到後來的學生自己貼…。因緣際會下，閱讀了赫威．托雷(Herve Tullet)的〈小黃點〉 ...

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