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教育部教學實踐研究計畫成果報告 - CNU IR - 嘉南藥理大學

組的園藝治療方案中,讓園藝治療的方案設計可以更為完整和實用。 本研究的主要動機,是希望透過上述的課程設計,以一種行動研究的方. 式,逐步修正與找出更適合的課程內容 ...

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