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國 小 藝術與人文 教案
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國小視覺藝術課程結合學習遊戲化之行動研究
研究內容以研究者設計的教案在實際教學情境所面臨的狀況為主,研究對象也須配. 合研究者所任教之年段與其藝術人文課本單元,為兼顧學生均衡學習,故無法讓同一研. 究對象長 ...
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