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情緒障礙與行為異常 - 第 71 頁 - Google 圖書結果

... 健康身心的發展。因此,教師的主要工作在調整學校環境,益良好行為及學業成績的進步 ... 國民小學身心障礙兒童資源班入班鑑定與安置過程主要有: ( 1 )宣導; ( 2 )篩選 ...

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