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國文 如何進步
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第二談國文老師的領航能力
對國文老師來說,國文科教學的聽說讀寫四大目標,以寫作的教學最為複雜,其中牽涉到 ... 低的學生的學生也千萬別這樣批:「雜亂無章」或「狗屁不通」或「毫無進步」。
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