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國教署入班宣導成效系統
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入班宣導對高中職資源班學生之重要性
特殊教育透過三階段進入主流教育環境,由特教班開始、資源班、到層層的. 支持系統,主要在建立連續性的服務以及擴大普通教育之包容力,因此讓特殊教. 育與普通教育間有更多 ...
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