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國民小學校園霸凌通報及處理機制之研究：以嘉義市為例

主要研究發現有以下三點：一、國小霸凌事件發生時，多由級任導師先行確認，依其累積的教學經驗處理，同時間與家長聯絡並通報學務處。其對霸凌的認知雖透過學校宣導獲得 ...

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