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閱讀態度、閱讀環境與閱讀理解能力之關聯性研究 - 通識教育中心

而本研究的主要目的為：. 一、 瞭解國小六年級學童的閱讀態度、閱讀環境以及閱讀理解能力 ... 方便性來看，閱讀理解能力的培養應遠大於傳統的國語文教學。 二、閱讀理解的 ...

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