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臺北市民生國小九十五學年度第一學期申請開課後活動班教師須知

10, 轉化修辭. 11, 賞析童詩與修辭的關係. 12, 風(童詩創作). 13, 四季(化抽象為具體). 14, 寓言故事賞析. 15, 寫一則故事. 16, 賞析:小青蛙的信.

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