你即將離開本站

並前往https://k12pioneer.ccu.edu.tw/aci-paper/getFile.php?f=382&t=f

翻轉教室融入國小六年級資訊課程對批判性思考能力之影響

本研究旨在探討翻轉教室融入國小資訊課程並學習Scratch 程式語言，對. 其批判思考技能與批判思考意向之影響，並透過實驗組與控制組之比較，來檢. 視其差異。

確定！ 回上一頁

查詢 「國小資訊課程教案」的人也找了：

  1. 國小資訊課程設計
    2.
  2. 108課綱國小資訊教案
    3.
  3. 國小電腦課規劃
    4.
  4. 國 小 教學活動設計範例
    5.
  5. 國 小 教案分享
    6.
  6. Scratch 教案 國 小
    7.
  7. 108 課 綱 國 小 電腦課
    8.
  8. 國 小 高年級資訊課
    9.