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十二年國教國小英語素養教育的規劃與落實

在都會區的小一學. 生，有些學生已具備閱讀短篇故事的英語能力，有些卻完全未接觸英文字母的. 學習，明顯有程度落差。 三、 教科書教材能否達到素養導向教學. 課綱中明訂 ...

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