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奇檬子─情緒管理團體

因此，本研究嘗議將合理情緒教育課程對國小高年級學生進行實驗性教學，其主要目的在於：1.探討合理情緒教育課程對國小高年級學生的合理觀念和自我觀念的影響。2.探討以合理 ...

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