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調整國中小學習領域之定期評量以”素養或能力導向”的多元 ...

提議內容或建議事項. 提案理由：. 1.從九年一貫到十二年國教課綱，莫不強調以培養孩子適應未來所需具備的能力或素養為目標，但是現今幾乎各國中小所採用的定期評量 ...

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