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探索教育團體對憂鬱傾向高中生之自我效能影響研究

時間的方式，而人際團體則是聚焦在特定問題的處理上。針對青少年憂鬱 ... 關於「個人效能與人際發展」論文，如江美玲(2003)針對低EQ 國中生，.

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