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探討一位國中數學教師課室佈題實務的改變

又如荷蘭的. 現實教育理論（Realistic Mathematics Edu- cation, 簡稱RME）也提出脈絡數學問題，. 主張學生當下對任務的經驗生成直覺、非形. 式的策略，以學生既有的策略為 ...

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