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國中會考寫作「多做多得」 考生反思社會壓榨| 生活| 中央社CNA

111年國中教育會考寫作題目「多做多得」，閱卷教授發現，雖然多數考生都認同「多做」仍會「多得」，但也有不少人反思，這會不會是一種社會壓榨的 ...

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