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國教怪象服務學習湊時數沒學習| 生活| 重點新聞

十二年國教實施以來，許多學生當志工只為了累積時數，也造成社福機構的負擔。 台灣服務學習學會具體建議，國中應明確區分「校內公共服務」、「校外服務志 ...

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