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多元入學變革六面向總檢討

如果就規劃的精神而言，由於學生具有多元的智慧，因此每個學生的成就不一，為了配合多元智慧、多元成就，必須設計多種不同的入學管道，而學生入學的高中也各具特色，將有助 ...

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