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國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則 - 全國法規資料庫

二、分組學習：指依學生之學習成就、興趣、性向、能力等特性差異，將特性相近之學生集合為一組，實施適性化或個別化之學習。 第4 條. 國中小各年級應實施常態編班。 國中小 ...

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