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四季 童詩 高 年級
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作文「四季的樂曲」-教學篇
一、題目發想: 1.結合第一課「許願」及第五課「我要給風加上顏色」,這兩課新詩,讓學生練習童詩寫作。 2.第五課「我要給風加上顏色」,文本中將抽象 ...
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