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九十九學年度地方教育輔導藝術與人文學習領域─國民小學聽覺藝術典範教學案例

二、教學時間: 40分三、特色說明:單元目標:學生認識音符及休止符四、評量重點:學能能回答正確音符之名稱。學生能參與討站活動。第三節(40 分鐘) ※步驟一:新成員初亮相 ...

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