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國小學童中文量詞概念與閱讀理解能力相關之研究

等概念形成後，開始明白使用每一個單位詞都有它獨. 特的意思，也因為開始會歸納、整理，結果產生過度類化導致使用上發生錯誤。 同時，兒童本身的心智能力發展和社會環境 ...

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