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問題導向教學法的設計與應用

1、問題的驅動: 結合(社會重要問題)+(對學生本身有意義的問題)作為. 教學的組織。適切的問題包括: (1)學生可理解但解決方法並不明顯。 (2)可激發學生學習動機 ...

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