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Michael Slote 的同理心(empathy)概念及其道德教育的蘊義

本論文的研究結果如下：（一）Slote 強調道德判斷需建立在同理心機制的贊 ... 德，道德如同數學一般是能夠通過理性來理解，而情感主義學者反對這樣的觀點。

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