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國立臺南大學附設實驗國民小學校訂課程設計格式說明

一、引起動機(10 分). (一)教師播放「朋友」歌。 ＊ 事先製作繪本ppt（含問. 題討論）. ＊ 引導學生以「同理心」的. 角度來思考，練習解讀他. 人行為的背後意圖。

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