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線上非同步教學互動剖繪之分析與應用 - 國立空中大學

析該課程非同步教室的互動剖繪，從量化的結果來檢驗本研究提出. 的模型，同時建立質性的教學策略與技巧。 關鍵詞：數位學習(e-learning)、非同步教學(asynchronous.

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