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現代教育與心理統計學 - 第 212 頁 - Google 圖書結果

7.10 落實國中常態編班是執行台灣教改政策的主要項目之一。教育部要檢驗各縣市推動國中常態編班的成效,於是想到用比較每班平均學科成績的變異數是一有效辦法。

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