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國民中學「認識臺灣（社會篇）」教科書中之國家認同論述

它以自由主義式的「四大族群」、「多元文化」論述來建構「台灣人」認同，並以「台灣魂」、「悲情歷史」等民族主義式的文化認同論述予以強化。制度認同方面強調民主法治， ...

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