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國小社會領域多元智能教學之行動研究 - 屏東大學

教師讓學生動手做台灣地形，用黏土自己製作，這運用到了肢體動覺智能，. 不僅引起學生學習動機還能增加學習成效。 T：各位同學，台灣的五大地形都要記起來，而且考試 ...

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