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台北市立美術館親子教育活動規劃與學習策略之研究

本研究首先要探討美術館親子教育活動規劃的理論依據，並以台北市立美術館（簡稱北美館）為個案研究場域，藉由訪談、文件分析與觀察等質性研究的方法，分析北美館親子 ...

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