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臺東大學教育學報第21卷第1期: NTTU Educational Research Journal　Vol.21 No.1

「思維多樣性」為學生在製作成品前的構想發想數量,以學生在活動學習單所繪製的草圖 ... 肆、研究結果一、問題解決能力分析本研究之樣本國中組部分為台北市某國中七年級 ...

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