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運用多元感官教學強化國小三年級兒童音樂守恆能力之行動研究

待兒童到了具體運思期,逐漸達到去集中化,兒童了解觀察量杯不只要看高. 度,也要考量到寬度的因素. ... 在守恆的例子出現之後,使用語言陳述來強調守恆的原則.

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