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訪陳超仁老師談校園原生植物焦妮娜

當校園有豐富的原生植物，整個生態系統的動物，就會慢慢穩定下來，所以校園的生態 ... 的取得原生植物，不足的部份才去購買，校際之間的交流已很豐富；如果每個學校有2 ...

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