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我口說我話，我手寫我字：回顧與前瞻原住民族語言復興之路

有效能的國中英文教學:專家教師成功經驗之複製及能力分組教學之準實驗 ... 原住民族教育新契機:在十二年國教中發展並落實學校本位課程。原教界,56,頁10-11。

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