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多層次模型在學習成就之研究 - 第 265 頁 - Google 圖書結果

原住民 國小學生學校教育機會均等之研究—以花蓮縣為例。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士 ... 專班碩士論文,未出版,高雄市。共變結構分析。東吳社 蓋浙生(1993)。

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