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檢視校園中對原住- 民的刻板印象及偏見

抗拒被學習環境同化、拒絕成為宰制三、原住民孩子及家長的覺知. 文化的角色時,便會出現脫離學習的. 情形。學生拒絕學習時,許多老師會. 認為他們無法教育是因為沒有良善的.

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