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部编版九年级历史上册知识点梳理总结 - 人人文库网

第3课古代印度课标要求：通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度 ... 贱民，最卑贱人“不可接触者”(3)特点：各等级世代相袭，彼此贵贱分明。

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