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十 二 年國民基本教育 英文
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學習功能嚴重缺損領域課程調整應用手冊
十二年國民基本教育 之課程以核心素養為課程發展主軸,培養「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向之現代國民所應具備之. 素養,學習功能嚴重缺損學生可學會 ...
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