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教育研究月刊第219期: Journal of Education Research No. 219

臺北市 國小六年級學生的學習診斷已實施有年,包括國語、數學評量及英語抽樣評量, ... 與高中職能否凸顯其特色以吸引學生就讀有相當大的關聯,讓學生不再以過去的分數排序 ...

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