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典範學習對國小四年級學童自我價值提升之行動研究

勸勉 激勵（exhortation）：鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學. 活動及生活教育等，常常勸勉 ... 人的肯定，增強自我價值，並學習他人為夢想努力的經驗，自我省思.

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